“Seguimos un año mas apoyando esta iniciativa que es una inversión en educación, y con el intendente Facundo López que toma esto como política de Estado”, aseveró el director de Juventud, Alejandro Márquez. La inscripción es on line y se completa en la oficina del área con un certificado de alumno regular y fotocopia de DNI, de 8:30 a 13
Seguir leyendo...Secretaría de Asuntos Docentes de Necochea informa Cronograma de Actos Públicos para la cobertura de las horas cátedras correspondiente al Programa FinEs 2.
Seguir leyendo...Desde las direcciones municipales de Juventud y Transporte informaron que a partir de hoy, va a estar abierta la inscripción para realizar el boleto estudiantil.
Seguir leyendo...Secretaría de Asuntos Docentes de Necochea a solicitud del ISFD Nº 163 en el marco de las Resoluciones Nº 5848/02, nº 1234/03 y nº 5886/03, llama a inscripción para la cobertura de los siguientes espacios curriculares:
Seguir leyendo...Este miércoles se entregarán 15 mesas y 30 sillas en la Escuela Nº 14 de Juan N. Fernández y en la Nº 26 de Energía, largamente solicitadas y que llegan gracias a las gestiones del intendente Dr. Facundo López en provincia.
Seguir leyendo...La Escuela Provincial de Arte “Orillas del Quequén” comunica que se encuentra abierta la inscripción para el ciclo 2017, en las siguientes carreras, hasta el 31 de Marzo inclusive.
Seguir leyendo...La sede en Quequén de la UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES (UNICEN) informa que, durante todo el mes de marzo, se mantendrá abierta la inscripción a la carrera LICENCIATURA EN LOGÍSTICA INTEGRAL y al CICLO INICIAL EN INGENIERÍA a dictarse durante el ciclo lectivo 2017.
Seguir leyendo...Cobertura cargos ISFD y T 31
Seguir leyendo...El Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) ratificó la realización de un paro nacional de 48 horas con movilización para los días 6 y 7 de marzo próximos, que comprende a todos los niveles y modalidades del sistema educativo nacional, desde el inicial al superior universitario.
Seguir leyendo...